一、項目需求概況 1.項目名稱：福建省同安第一中學(xué)家具采購設(shè)計方案征集項目 2.項目地點：福建省同安第一中學(xué)附屬學(xué)校校內(nèi) 3.設(shè)計基礎(chǔ)：設(shè)計方案需適配學(xué)校小學(xué)二部多功能廳、小報告廳、初中部圖書館等現(xiàn)有空間布局及使用需求，符合校園整體裝修風(fēng)格，與現(xiàn)有場地設(shè)施配套銜接，兼顧實用性與校園文化融合，充分考慮校園高頻使用場景特點。 二、設(shè)計范圍與核心要求 本次征集核心為小學(xué)二部各類家具及初中部課桌椅的專業(yè)設(shè)計方案，需結(jié)合校園不同空間功能需求、學(xué)生使用特點，提供適配性強(qiáng)、兼具安全性、耐用性、環(huán)保性與校園文化適配性的設(shè)計方案，具體設(shè)計范圍包含但不限于以下內(nèi)容，設(shè)計方案需詳細(xì)說明設(shè)計思路、技術(shù)細(xì)節(jié)及落地可行性： （一）小學(xué)二部家具設(shè)計（其中包含課桌椅300套） 1.多功能廳家具設(shè)計：結(jié)合多功能廳使用場景（集會、演出、活動等），設(shè)計適配場地尺寸的座椅、主席臺配套家具、置物柜、展示架等，需考慮座椅收納、主席臺莊重感及展示功能，設(shè)計方案需包含布局圖、產(chǎn)品設(shè)計圖及尺寸參數(shù)。 2.小報告廳家具設(shè)計：針對會議、報告、小型活動等需求，設(shè)計會議座椅、發(fā)言臺、配套儲物柜、等候區(qū)簡易休閑家具等，突出簡潔實用、便于維護(hù)的特點，設(shè)計需兼顧空間利用率與舒適性。 3.圖書館柜（小部分）設(shè)計：設(shè)計藏書柜、閱覽柜、檔案柜、展示柜等，適配圖書館現(xiàn)有空間布局，注重藏書收納、閱覽便捷性，設(shè)計風(fēng)格需簡約大氣，與圖書館靜謐氛圍契合。 4.其他配套家具設(shè)計：上述空間配套的辦公置物類、收納類家具設(shè)計，需與整體空間風(fēng)格統(tǒng)一，滿足日常辦公、物品收納需求，設(shè)計需考慮實用性與空間適配性。 5.小學(xué)班級課桌椅設(shè)計：設(shè)計符合小學(xué)學(xué)生人體工學(xué)的單人/雙人課桌椅，含桌面、椅面、支架、儲物配件等全套產(chǎn)品的完整設(shè)計方案，適配初中教室空間布局及教學(xué)使用需求，設(shè)計需考慮學(xué)生身高適配性、坐姿矯正、便于書寫及儲物功能，同時兼顧耐用性與環(huán)保性，明確單套設(shè)計參數(shù)及300套整體布局方案。 （二）初中部課桌椅設(shè)計（共1700套） 設(shè)計符合初中學(xué)生人體工學(xué)的單人課桌椅，含桌面、椅面、支架、儲物配件等全套產(chǎn)品的完整設(shè)計方案，適配初中教室空間布局及教學(xué)使用需求，設(shè)計需考慮學(xué)生身高適配性、坐姿矯正、便于書寫及儲物功能，同時兼顧耐用性與環(huán)保性，明確單套設(shè)計參數(shù)及1700套整體布局方案。 （三）設(shè)計通用要求 所有設(shè)計方案需明確產(chǎn)品材質(zhì)、規(guī)格、工藝、顏色、尺寸等詳細(xì)技術(shù)參數(shù)，提供設(shè)計效果圖、施工圖、產(chǎn)品檢測標(biāo)準(zhǔn)說明，確保設(shè)計方案可落地、可生產(chǎn)，滿足校園日常高頻次使用的耐用性、環(huán)保性要求，同時需說明設(shè)計方案如何滿足國家及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 三、設(shè)計總體要求 1.合規(guī)安全設(shè)計：所有設(shè)計產(chǎn)品需嚴(yán)格符合國家及地方現(xiàn)行家具、校用課桌椅的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)范，無有害物質(zhì)，邊角需做圓角等安全防護(hù)處理，課桌椅設(shè)計需嚴(yán)格遵循青少年人體工學(xué)要求，家具設(shè)計需確保承重、穩(wěn)定性達(dá)標(biāo)，設(shè)計方案需附安全設(shè)計說明及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。 2.校園適配設(shè)計：設(shè)計風(fēng)格需簡潔大氣、莊重實用，與校園現(xiàn)有裝修風(fēng)格、辦學(xué)理念相契合，色彩搭配符合校園育人氛圍，可根據(jù)學(xué)校需求融入簡約的校園文化元素（如?；铡⑿Ｓ?xùn)相關(guān)設(shè)計細(xì)節(jié)），設(shè)計方案需說明與校園整體風(fēng)格的銜接思路。 3.經(jīng)濟(jì)落地設(shè)計：設(shè)計方案對應(yīng)的產(chǎn)品報價需嚴(yán)格控制在控制價內(nèi)，報價需包含設(shè)計費、產(chǎn)品生產(chǎn)、運輸、安裝、調(diào)試、售后等全部費用，無額外增項；設(shè)計方案需兼顧經(jīng)濟(jì)性與實用性，產(chǎn)品選型合理，工藝成熟，供貨及安裝周期適配學(xué)校辦學(xué)安排，設(shè)計方案需附造價控制思路說明。 4.配套銜接設(shè)計：家具設(shè)計需精準(zhǔn)適配小學(xué)二部多功能廳、小報告廳、初中部圖書館等現(xiàn)有空間的尺寸、布局，與場地內(nèi)的電氣、弱電、吊頂?shù)然A(chǔ)設(shè)備無沖突，課桌椅設(shè)計需適配初中教室空間及教學(xué)使用場景，設(shè)計方案需附空間適配示意圖及銜接說明。 5.環(huán)保耐用設(shè)計：設(shè)計方案中所有產(chǎn)品需采用環(huán)保、無異味、耐磨、易清潔的優(yōu)質(zhì)材料，滿足校園人員密集、高頻使用的場景需求，使用壽命符合校用產(chǎn)品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計方案需說明材料選型依據(jù)及耐用性設(shè)計細(xì)節(jié)。 四、設(shè)計單位要求 1.具有獨立法人資格，具備家具及校用課桌椅設(shè)計相應(yīng)資質(zhì)，具有校園家具、校用課桌椅設(shè)計及供貨的類似業(yè)績，具有設(shè)計團(tuán)隊及供貨團(tuán)隊，能提供完整的設(shè)計服務(wù)。 2.信譽(yù)良好，無重大違法違規(guī)，具備完善的產(chǎn)品設(shè)計及質(zhì)保服務(wù)體系。 3.承諾按學(xué)校要求參與現(xiàn)場踏勘，精準(zhǔn)測量場地尺寸、確認(rèn)布局需求及設(shè)計要點，在規(guī)定時間內(nèi)完整提交設(shè)計方案及相關(guān)資料，積極配合學(xué)校答疑、方案調(diào)整、樣品展示等工作。 4.具備專業(yè)的設(shè)計能力，能提供符合本公告要求的設(shè)計方案、效果圖、施工圖及產(chǎn)品樣品（小件）供學(xué)校核驗，確保設(shè)計方案可落地、可執(zhí)行。 五、現(xiàn)場踏勘及設(shè)計說明會 1.時間：2026年3月25日10:00。 2.聯(lián)系人：劉老師，15959213026。 3.設(shè)計單位人員踏勘時可進(jìn)入采購人的項目現(xiàn)場，但不得因此使采購人及其人員承擔(dān)有關(guān)的責(zé)任和蒙受損失。設(shè)計單位應(yīng)對由此次踏勘現(xiàn)場而造成的死亡、人身傷害、財產(chǎn)損失、損害以及任何其他損失、損害和引起的費用和開支承擔(dān)責(zé)任。采購人向設(shè)計單位提供的有關(guān)現(xiàn)場的資料和數(shù)據(jù)，是采購人現(xiàn)有的能被設(shè)計單位利用的資料。采購人對設(shè)計單位做出的理解、推論和結(jié)論均不負(fù)責(zé)任。 六、設(shè)計方案提交要求 設(shè)計單位需提交完整的設(shè)計方案及相關(guān)資料，所有資料需按學(xué)校規(guī)定格式、時間、方式密封提交，逾期不予受理，具體提交內(nèi)容如下： 1.設(shè)計方案說明：含設(shè)計理念、產(chǎn)品功能分析、校園空間適配思路、技術(shù)參數(shù)詳情、造價控制思路、設(shè)計落地計劃、售后服務(wù)方案等，需突出設(shè)計的創(chuàng)新性、實用性及校園適配性。 2.設(shè)計及產(chǎn)品資料：設(shè)計效果圖（整體布局圖、單品設(shè)計圖）、施工圖、產(chǎn)品圖集、樣品實拍圖（如有）、材質(zhì)說明、規(guī)格尺寸表、安全及環(huán)保設(shè)計說明等；需明確產(chǎn)品的具體配置、單套設(shè)計參數(shù)及整體布局設(shè)計。 3.報價文件：明確產(chǎn)品單價、總價，包含設(shè)計、生產(chǎn)、運輸、安裝、售后等所有費用的明細(xì)報價表，報價需嚴(yán)格控制在控制總價內(nèi)。 4.資質(zhì)及業(yè)績資料：單位法人營業(yè)執(zhí)照、相關(guān)資質(zhì)證書、類似校園家具設(shè)計、設(shè)計團(tuán)隊及服務(wù)團(tuán)隊介紹等。 5.可附產(chǎn)品樣品（小件），樣品需與設(shè)計方案一致，標(biāo)注產(chǎn)品名稱、材質(zhì)、規(guī)格及設(shè)計亮點。 6.紙質(zhì)設(shè)計文件一正二副，電子設(shè)計文件（U盤或光盤）一份。 七、設(shè)計方案論證 征集單位將委托代理機(jī)構(gòu)對設(shè)計單位所提供的設(shè)計方案的合理性、可行性、安全性、完整性等進(jìn)行綜合論證。征集單位有權(quán)采用本次征集的應(yīng)征方案文件用于項目后續(xù)優(yōu)化、采購。提交低于項目最低需求的方案，視為無效方案。 八、中選單位服務(wù)要求 1.提供設(shè)計方案交底、產(chǎn)品使用指導(dǎo)等服務(wù)，配合學(xué)校解決設(shè)計及產(chǎn)品使用過程中出現(xiàn)的相關(guān)問題，完善售后服務(wù)。 2.中選單位不得參與該項目后續(xù)的采購工作。 九、其他事項 1.設(shè)計單位提交的設(shè)計方案不予退還，征集單位擁有對設(shè)計方案的使用權(quán)、修改權(quán)、展示權(quán)。 2.設(shè)計單位須保證設(shè)計方案原創(chuàng)，無知識產(chǎn)權(quán)糾紛，若發(fā)生侵權(quán)問題，責(zé)任由設(shè)計單位自行承擔(dān)。 3.本項目征集單位不支付設(shè)計費，潛在設(shè)計單位需自行承擔(dān)其參加方案征集所涉及的一切費用。 4.各設(shè)計單位應(yīng)根據(jù)征集單位需求和實際測量情況，進(jìn)行方案設(shè)計與優(yōu)化，且必須保證方案是可行、有效，符合征集單位的要求。 5.被選中的方案并非最終方案，征集單位將對被選中的方案進(jìn)行修改、完善、補(bǔ)充、優(yōu)化后，作為實施方案進(jìn)行招標(biāo)采購。設(shè)計單位應(yīng)按征集單位的建議或意見協(xié)助進(jìn)行方案優(yōu)化及調(diào)整，不得強(qiáng)加自己的主觀意見給予征集單位，最終以征集單位確定的為準(zhǔn)。 |